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    Home»Noticias»Educación»Se aprueba proyecto de ley que corrige error en el pago del IDD
    Educación

    Se aprueba proyecto de ley que corrige error en el pago del IDD

    Ariel Quiros APSE NoticiasBy Ariel Quiros APSE Noticiasoctubre 27, 2023Updated:octubre 27, 2023No hay comentarios2 Mins Read
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    APSE se había reunido con diputados de la Comisión Especial de Educación y  con otros sindicatos el pasado 4 de mayo, para exponer el grave prejuicio que causó a los trabajadores de la educación el cálculo incorrecto en el pago del Incentivo para el Desarrollo de la Docencia (IDD) y solicitó su corrección mediante un proyecto de ley.

    En la sesión ordinaria de la Asamblea Legislativa del jueves 26 de octubre, fue aprobado en segundo debate el proyecto de ley 23741, que modifica el artículo 54 de la Ley de Salarios de la Administración Pública para corregir un error en el pago del Incentivo para el Desarrollo de la Docencia (IDD) que afectaba a miles de trabajadores de la educación.

    Este proyecto de ley recién aprobado es producto de la labor de la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza, APSE, que participó activamente en la elaboración del expediente 23741, sosteniendo reuniones con legisladores de varias fracciones integrantes de la Comisión Especial de Educación y  con otros sindicatos del sector educativo. APSE además  insistió por abordar este tema en el seno de la Junta Paritaria de la III Convención colectiva del sector educación.

    ¿Cuál era el error en el cálculo del IDD que afectaba a los trabajadores de la educación?

    El pago de este incentivo se modificó según la ley 9635 en el año 2018, por lo que el IDD se debía nominalizar a la base salarial. Sin embargo, el IDD implica un pago del 8,33% sobre el salario total, situación que provocó que su nominalización no fuera posible.

    Posteriormente, en febrero del año 2022 se reformó la nominalización del IDD mediante la ley 10137, pero no se resolvió qué pasaría con los montos pagados de más incorrectamente en el plazo de vigencia de la ley 9635 (4 de diciembre de 2018) y la promulgación de la ley 10137 (17 de febrero de 2022). Esto provocó que miles de trabajadores recibieran, de buena fe, montos superiores a los que correspondía según la norma.

    Este error en prejuicio de los trabajadores de la educación se corrigió con la aprobación de este proyecto de ley. Un proceso de negociación similar también dio sus frutos con la recién aprobada reforma a la ley 9999, en el que APSE estuvo presente desde la redacción del proyecto hasta su votación.

    APSE Asamblea Legislativa derechos laborales junta paritaria
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